8 класс - параграф 2,6 4,7 5,4 10 класс- параграф 2.1-2.3 11 класс - параграф 1.1.-1.3

6 класс: п. 28, 29 + соответствующие задания в печатной тетраде 7 класс: п. 25, 26- повторить, п. 27-30 8 класс: п. 27- 29 + соответствующие задания в печатной тетраде 9 класс: п. 3.6- 3.9+ соответствующие задания в печатной тетраде 10 класс: подготовка к контрольной работе +п. 22,23 11 класс: п. 17, 18

Уважаемые родители!

Занятия на подготовительных курсах прерваны в связи с введенным карантином в школах г. Челябинска! 

7 класс: История - параграф 12, отвечать на вопросы устно и сделать печатную тетрадь. Обществознание - параграф 20,ответить на вопросы после параграфа письменно. 9 класс: История - параграфы 10-13, доделать конспект по плану. В печатной тетради параграф 10 и 11. Обществознание - параграф 16 в печатной тетради.

Прочитать очень внимательно п.27, 28, 29. Ответить письменно (на отдельном листочке) на вопросы: 1. Дать определение почвы. 2. Состав почвы 3. Какая почва лучше: структурная или бесструктурная и почему? 4. Что такое почвенный горизонт? 5. Какая почва лучше для выращивания растений: черноземная или подзолистая? Почему? 6. Какие типы почв преобладают в Челябинской области? 7. Что входит в состав почвы? 8. Что такое плодородие почвы? От чего оно зависит? 9. Какое значение для почвы имеют капилляры и что это такое? 10. Почему рыхление почвы называют «сухим поливом»? 11. Как повысить плодородие почвы? 12. На какие две группы можно разделить все удобрения? Какую группы вы бы рекомендовали своим родителям и почему? 13. Что вы будете делать, если у вас в огороде кислая или засоленная почва?

С 3.02 по 9.02 включительно объявлен карантин Д/з выполнять в отдельных тетрадях или в черновиках. Математика:с.66-73(серые номера обязательно,синие-по желанию) Русский яык.:№№282,283,284; с.55(учить словарные слова) с.57 №5;с.58-60 (подготовка к контр.работе) Окружающий мир природоведение.) с.74-77,параграф18,к нему задания в Раб.тетр. Окружающий мир (история)с.66-69,параграф13, Рабочая тетрадь.с.27-32 Литератературное чтение на выбор: А.Волков "Волшебник Изумрудного города" Л.Кэрролл"Алиса в стране чудес" В.Губарев"Королевство кривых зеркал" С.Лагерлёф"Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями" У кого нет выбора- учебник с.90-101.

Уважаемые обучающиеся и родители! Задания по предметам на период карантина можно найти в системе "Сетевой город. Образование" , а также на сайте гимназии!

8 класс - Выучить формулы кислот, названия кислотных остатков. Выполнить письменное домашнее задание по теме "Основания". 9 класс - Подготовиться к обобщению по теме "Неметаллы"( элементы 6,5,4 групп главных подгрупп) 10 класс - повторить "Химические свойства, получение и применение альдегидов" 11 класс -повторить"Коррозия металлов и способы борьбы с ней". Дать полную характеристику щелочным и щелочно - земельным металлам I и II групп главных подгрупп.

РУССКИЙ ЯЗЫК упр.385-389 (1 упражнение в день) МАТЕМАТИКА Учебник №75, 77(1), 77 (2), 79, РТ с.22, 23, 25 (по 2 номера в день) ОКРУЖАЮЩИЙ МИР с.39-41(пересказ, вопросы)

Параграф 28 читать, отвечать на вопросы, учить определения. стр. 128 "Основное в главе" учить. Таблицы 14 и 17 записать в тетрадь.

Для 5а и5в номера 1093, 1095, 1099, 1100, 1107, 1129. Для 5б: 1093, 1095, 1099, 1118, 1129, 1141. Для 6в: 873, 874, 880, 887, 890.

Татьяна Борисовна Гоман. 11 а. Литература: выучить наизусть стих. Ахматовой "Не с теми я, кто бросил землю" или " Мне голос был" (по выбору). Русский язык: упр. 452. 6а, 6в, 6 б: Литература: прочитать: Пришвина "Кладовая солнца". 6а, 6 в. Русский язык: по печатной тетради стр. 7 (теория), упр 8. 6 б Русский яз Подготовка к контрольной работе по теме "Имя числительное" 7б. Литература: Прочитать рассказ Тургенева "Бирюк". 7 б Русский язык. Теория по теме "Правописание наречий", составить словарный диктант (20 слов) по теме. Галина Федоровна Долгова. 8 а, 8б. Русский язык: параграфы 48, 49, упр 297, 299,300, 301,302. Сочинение-рассуждение по теме. Литература: Индивидуальные задания наизусть 9а. Русский язык. Параграфы 31, 33. Упр. 190, тесты 1 -3. По первому тесту написать сочинение. 5 в. Русский язык. "Правописание корней -лаг- - лож-", два упражнения по теме, "Правописание корней "Раст - -рос- - -ращ-", два упраженеия по теме. Литература. Прочитать рассказ "Муму", индивидуальные задания. Лариса Владимировна Стародубова. 5б. Русский язык. Печатная тетрадь упр. 37, 41. Литература. Прочитать рассказ "Кавказский пленник" 7а, 7в. Русский язык. упр. 265, 269. Литература. Дочитать Гоголя "Тарас Бульба", сравнительная характеристика Остапа и Андрия. иПрочитать рассказ "Бирюк" 10 а. Русский язык. упр. 345, 348. Литература. 1-ый том "Войны и мира". Стихотворения Тютчева, Фета наизусть (по выбору). Столбова Наталья Борисовна 5 класс. Русский язык Составл ... Читать дальше »