Конкурсное задание

Критерии оценивания (баллы)

Учебное занятие (урок)

Личностные качества конкурсанта (1-3)

·  Предметная компетентность.

·  Общая эрудиция.

·  Стиль общения.

·  Общая культура учителя.

Содержание учебного материала(1-3)

·  Соответствие учебного материала требованиям стандарта.

·  Научность и доступность материала.

·  Оптимальность объёма материала.

·  Глубина и оригинальность раскрытия темы.

Деятельность конкурсанта (1-3)

·  Логическая взаимосвязь этапов урока.

·  Рациональность и эффективность распределения учебного времени.

·  Целесообразность смены видов деятельности учащихся.

·  Эффективность использования средств обучения.

·  Создание психологической атмосферы урока.

Результативность урока (1-3)

• Чёткость в постановке целей и задач урока.
• Эффективность контроля деятельности учащихся.
• Уровень достижения поставленных целей и задач.

Самоанализ учебного занятия (урока)

Рефлексия (1-3)

·  Методическая грамотность.

·  Владение психолого-педагогической терминологией.

·  Глубина и точность анализа учебного занятия и рефлексии своей деятельности.