В феврале текущего года 7  девятиклассников   прошли  четырехнедельное  обучение в немецкой школе. Это была первая поездка в г. Кюнцельзау, что в Баден-Вюртемберге, в 70 км от Штуттгарта.  Как всё было….  

Перелет был сложный и долгий, мы все очень устали, но мысли о теплой Германии так и манили нас, что от усталости не осталось и следа, когда наконец-то наш самолет приземлился во Франкфурте на Майне.  Мы приехали в «лето».   Загадочный Кюнцельзау встретил нас огнями города. Мы встретились со своими семьями и у нас были целые выходные на знакомство.  В понедельник  нас ожидала встреча в школе с нашими кураторами программы, Андреа Хербель и Мануэлем Вольшке,   с директором гимназии, госпожой Бюло, которые оказали нам очень тёплый приём и в течение всего нашего пребывания оказывали нам поддержку и выражали заботу. Конечно, по началу все было непривычно:  школа начинается в 8.00, короткие перемены, уроки во вторую смену… но привыкли быстро.     

Интересная программа мероприятий:  На первой недели у нас была экскурсия по городу Кюнцельзау,   Оказалось, что это хоть и маленький город , но со своей  тысячилетний историей.  Мы побывали в еще одном городе этого региона под названием Швебишь Халь.   Мы осмоатрели не только окрестности этого не менее старинного города , но и побывали  в галереи искусств. Выходные проводил каждый в своей семье: кого-то водили в бассейн, кому-то показывали местные достопримечательности, а кто-то проводил мастер класс по приготовлению русских блюд. Все ребята получили учебники и могли выполнять «немецкие» домашние задания. На второй недели нас ожидала поездка на Ауди Форум, где мы могли увидеть, как собирают машины Ауди и выяснили, что 90% всей работы выполняют роботы. Кроме этого, мы имели возможность слышать подробный рассказ экскурсовода об истории автомобилей этой марки со всеми вытекающими терминами из машиностроения.  Это было очень любопытно.   А в выходные, мы отправились в Страсбург, во Францию. Это была изначально запланированная поездка и мы все ждали ее с нетерпением.  В этой поездке нас сопровождала учитель французского языка гимназии.     Мы узнали чем же известен на весь мир регион Эльзас, посмотрели снаружи и изнутри собор Мюнстер, а также совершили прогулку вдоль реки Иль.  Третья неделя нашего путешествия была достаточно напряженной, т.к. предстояло много событий.  Мы ездили с ребятами в Штуттгарт, столицу земли Баден – Вюртемберг. Штуттгарт нас встретил хорошей погодой, поэтому у нас была возможность погулять там подольше и полюбоваться главными достопримечательностями: старый и новый замки, известная Кёнигштрассе, железнодорожный вокзал, ратуша.  В среду мы встречались лично с самим мэром города Кюнцельзау, Штэфаном Нойманом.  Встреча прошла в дружелюбной обстановке, Штэфан увлеченно рассказывал нам о городе и регионе. Ребята с интересом задавали ему вопросы и он охотно отвечал на них. В конце встречи, Штэфан предложил нам подняться на башню, с которой мы могли любоваться окрестностями города. В четверг  в гимназии был спортивный день и все школьники катались либо на лыжах в Альпах либо на коньках в близлежащем городе. Нашим девятиклассникам выпало последнее.  Мы провели 2 часа на ледовой арене, катаясь на коньках.     Последняя неделя была наиболее сложной в эмоциональном плане, потому что все понимали, что скоро все закончится и мы вернемся домой. Нам предстояло попрощаться с нашими, уже ставшими почти родными, кураторами и директором гимназии. В последний день перед отъездом, мы узнали, что такое «практика», посетив крупное промышленное предприятие Бюркерт в регионе.  Ребята узнали, что такое дуальное обучение и какие возможности открываются перед студентами, кто выбирает подобные вид обучения.  День прошел в 2 этапа: 1.теория 2. практика, т.е.  в первой половине нам рассказывали о предприятии  в целом, а во второй половине дня, ребята получили возможность опробовать себя в роли ученого – физика. Им предстояло самим собрать усилитель музыки.  Это было очень захватывающе и ново.

В целом поездка прошла отлично, все семьи, в которых мы жили, были очень хорошими, а руководители были готовы всегда прийти на помощь и решить возникающие проблемы.  Для ребят это огромный опыт общения и знакомства с новыми людьми, совершенствования немецкого языка и применения уже накопленных знаний.